De Grosero a Responsable: Formas de Fomentar el “Nosotros”

Cada edad brinda nuevas oportunidades de pensar en “nosotros” en lugar de “yo”. Lo que los niños pueden contribuir a la familia y la comunidad varía, a base de los valores de la familia. A continuación algunos puntos de partida.

5 Años o Menos
• Pueden ayudar con las labores de la casa, incluidas las labores de la cocina y pueden recoger su cuarto
•  Seleccionar las actividades que disfrutan y aprender a pedir permiso cortésmente para realizarlas
• Decir “Gracias” y agradecer los regalos que reciben
• Compartir los juguetes y donar los viejos

Edad 5-11 Años
• Ser responsable (con supervisión) del cuidado de un hermano menor
• Cuidar de una mascota
• Aprender a usar el sentido común al manejar artículos que podrían ser potencialmente peligrosos como navajas de bolsillo o patinetas
• Decidir qué ropa ponerse para la escuela
•  Prepararse para actividades deportivas y clases de interés especial
• Caminar a la escuela, donde sea apropiado

Edad 12-18 Años
• Certificarse como salvavidas o entrenador subalterno
•  Hacer trabajo voluntario o buscar trabajo con paga
• Aprender a usar herramientas eléctricas y podadoras
• Aceptar responsabilidad por su selección de ropa y aportar dinero para comprarla
•  Planificar eventos en la escuela, como un baile o preparativos para la graduación
• Participar en ceremonias religiosas o espirituales que marquen su transición hacia la adultez.

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